Het kleine huis op de prairie, voorlezen.

Vorige week op bezoek geweest bij een ander thuisonderwijs gezin. Daarmee leesboeken uitgewisseld  (zij hebben grotere kinderen, en wij hebben een hele grote boekenverzameling :-)
Een tijdje geleden had ik Bloem de eerste vier delen van het Kleine Huisje op de prairie al voorgelezen. Vind ze super die boeken, ze kan zich zo heerlijk inleven. Deel vijf ontbreekt echter in onze serie. En daar dat wél een "belangrijk" boek is (Mary, het zusje van Laura wordt in dit deel blind) hadden we de serie even op "pauze" gezet. Het gezin van vorige week heeft echter wel de hele serie, dus nu zijn we vrolijk aan deel vijf begonnen. Voorlezen is zo heerlijk! En ze leren er ook gelijk heel veel van. Bergen vragen, uitbreiding van de woordenschat ( we hebben het regelmatig over de moeilijke woorden, "wat zou dat beteken??" :-)



We volgen met ons thuisonderwijs veel ideeën van Charlotte Mason. Dit was een lerares uit begin vorige eeuw die een wat andere kijk had op onderwijs. Eén van haar hoof ideeën is het vele lezen en voorlezen van "levende boeken". Ofwel boeken waar bij het verhaal gelijk ook iets te leren valt. Vooral voor het vak geschiedenis zijn zulke boeken een super aanvulling op de gewone leerstof. Een kind onthoud veel makkelijker als alle kennis in een mooi verhaal vervat zit.

Voor meer info over Charlotte Mason: hier en hier en hier wat links. In het Engels zijn er nog veel meer info sites te vinden.

Het kleuren lapbook.

En hier het eindresultaat van ons kleuren project. Een lapbook, een erg makkelijke manier om alle werkjes netjes bij elkaar te houden, en ook leuk om zo aan iemand anders te tonen.

De voorkanten (we hebben twee lapbooks, een tijdje geleden, voor deze blog, hebben we al een gewerkt over kleuren, toen ging het echt alleen om de verschillende kleuren.)

Op de linker lapbook een wit vlak, daaronder heeft ze haar naam gekleurd.

KLEUREN in koude kleuren en de omkant in warme kleuren. Bij haar naam is het omgekeerd.

De binnenkant van de lapbook. De kleuren cirkels. De Mondriaan poes, een vakje met alle vromen in de verschillende kleuren? de kleuren staan hierop in het Engels, en die hebben we ook gelijk mee geleerd.

In het midden de warme en koude kleuren nog eens. Visjes getekend, gekopieerd en geverfd.

en de achterkant van de lapbook. Een bootje op zee  in de zonsondergang.

 En enkele foto's van de eerste lapbook. Een boekje met voor elke kleur een pagina. En dan plaatsje knippen, kleuren sorteren en inplakken. Bloem was toen nog een stuk kleiner. Was wel lollig om te doen. Donkeren kleuren, lichtere kleuren, zijn allemaal begrippen die hierdoor ook aan bod kwamen. Netjes knippen (hebben we samen gedaan) en schuiven om passen om het netjes op het blad te krijgen.

Kleuren mengen, cirkels en kuikentjes.

Vandaag nog een lesje gegeven over kleuren en mengen. Ook gelijk ons lapbook over kleuren af gemaakt (is voor de volgende post).

Eerst de primaire kleuren nog eens gemengd

 Drie cirkels die in elkaar over liepen. Elke cirkel in een primaire kleuren en de overlappingen mengen zichzelf.
Gelijk een goede oefening voor netjes werken, is aardig goed gelukt. Alleen gaat het dan langzaam en was de onderste kleur al aan het drogen.

 Daarna nog eens de kleuren mengen tot de secundaire kleuren. Die begrippen kent ze nu ook.
En ook welke kleuren er waaruit komen.
Met een wc rolletje zeven rondje gestempeld.

 Deze met de primaire  en secundaire kleuren geschilderd. Wiebeloogjes en met een zwarte stift snaveltjes en pootjes + vlerkjes. Een grappig resultaat. Was weer een goed idee via Pinterest.

en een klassieke kleuren cirkel geverfd.

Zaaien en planten, voorbereiden voor de groentetuin.

Vandaag wat voorbereidingen gedaan voor de groentetuin. We hebben de eierdoppen gespaard en gebruiken die nu al "keek-potje". Bloem heeft ze opgevuld met wat aarde (heerlijk mam, ik pruts zo graag :-)

Daarna in elk dopje wat zaden gezaaid. Eén eierdoos is vol met zonnebloemzaad. Op elk dopje hebben we een Z geschreven.

In de andere doos zit rode biet, Marjolein en basilicum.

Verder hebben we ook in twee 2liter flessen worteltjes gezaaid. Ook zoiets dat we op Pinterest zijn tegen gekomen. Daar on je mooi zien hoe de wortels groeien, moeten we toch ook eens proberen...

We zijn van de week ook alweer in de tuin aan de slag geweest. Bij onze kippen hebben we een kale "berg" aarde. Daar hebben we vorig jaar een mengeling van berm en akker bloemen in gezaaid. Dat zaad kun je aanvragen bij de West Vlaamse provincie. Hebben we dit jaar weer gedaan. Wordt echt mooi. Sommige bloemen van vorig jaar hadden zichzelf ook al voorgezaaid. Ben benieuwd hoe het dit jaar gaat. Een bijenhotel staat ook nog in de planning. Veel bijen verdwijnen vanwege te weinig bloesem en te weinig plaats om eieren te leggen. Hier gaat het vooral om de solitaire bijen soorten. Daar willen we zelf ons kleine aandeel in doen. De hoofd motivatie voor onze bloemweide. Ook vlinders worden er door aangetrokken.
Het weer wil echter nog altijd niet goed mee dit jaar, hopelijk wordt het snel wat warmer zodat onze drie fruitbomen ook in de kippenweide kunnen. Op naar veel bloesem (vind ik nog belangrijker dan het uiteindelijk fruit :-)

Leren over Pieter Mondriaan.

We zijn al eventjes aan het leren over kleuren. Wordt ook gewerkt aan een lapbook waarin we alle verschillende werkjes gaan samenbrengen. Is heel leuk om te doen.

Zo kwamen we deze week uit op Mondriaan en zijn abstracte schilderijen in primaire kleuren.

 We zagen precies op tijd deze aflevering van huisje boompje beestje, rood geel blauw verschijnen. Gaat over de primaire kleuren. Daar gaat Fahd op bezoek in een kunstmuseum en komt het gesprek op Mondriaan. Daar kunnen we zelf ook leuk mee aan de slag :-)

We hebben wél ons eigen idee gebruikt, in plaats van de zwarte strepen hebben wij schildersplakband geplakt:

 De zo ontstane vlakken hebben we in de drie primaire kleuren geschilderd.

 En dan voorzichtig het plakband verwijderen.

Hier het resultaat. Een leuke opdracht! Bloem deed het erg enthousiast, maar zou in haar kamer nooit zo'n soort schilderij ophangen. Dan vind ze de eerdere werken van Mondriaan (vooral de landschappen) véél mooier :-) We hebben er via Google een helboel opgezocht, was leuk.

Zo hebben we ook ontdekt dat Mondriaan een Nederlander was, gestorven in New York in 1944.

 Op Pinterest was ik het idee van Mondriaan-dieren ook al een tegen gekomen, die hebben we er ook nog bij gemaakt. Deze is voor in het kleuren lapbook.

Glas in lood kleuren.

Vorige zondag (met Pasen) ging de zondag-school over de opstanding.

Op internet een leuk werkje gevonden.

Zelf glas in lood tekeningen maken.

Thuis hebben we er nog één bij gemaakt en het Oceaan raam vervangen.

Het principe is heel eenvoudig.
Print een mooie kleurplaat af. Als je googled op " Glass stained collorpages" krijg je bovenstaande er wel uit.
Mooi inkleuren met stiften, gebruik zoveel mogelijk vrolijke, felle kleuren.
De achtergrond hebben we met een kleurpotlood gedaan.
En als laatste olie smeren op de achterkant van het blad. Hierdoor wordt het blad precies doorschijnend.
Als je de tekening dan op het raam plakt en de zon schijnt erop heb je net glas in lood effect.

Derde voorlees-uurtje in de bib, een workshop van Klink-klank

Vorige week was het derde voorlees-uurtje.
Deze keer op de woensdag en twee uur lang.
Het was een workshop georganiseerd door Klink-Klank uit Kortrijk.
Er werd een verhaal voorgelezen over een uiltje dat uit het nest valt.
Verschillende dieren helpen het uiltje terug bij haar mama te komen.
Het voorlezen werd echter opgevrolijkt met een heleboel muziek , liedjes en zingen.
Was echt een groot succes.
De groep was deze keer ook een stuk kleiner (er mochten maar 15 kindjes meedoen deze keer)
en dat is toch wel een verschil, de concentratie en aandacht is een stuk beter.
Mama heeft in de tussentijd heerlijk in de leeszaal gezeten, samen met een oma die haar kleindochtertje gebracht had.

Sky-line schilderen, een les over warme kleuren

De art-les deze keer ging over de warme kleuren van de zonsondergang.

Om warme kleuren goed uit te laten komen maakte we een sky-line.

Eerst een horizon lijn tekenen en daarboven de omtrekken van de huisjes van een stad. Het was tenminste de bedoeling dat het huisjes werden, maar Bloem wilde graag kastelen naast elkaar tekenen :-)

Daarna de zonsondergang schilderen..... geel, oranje, rood en paars. Overloop van licht naar donkerder.

En daarna de voorgrond zwart verven.

Dit is het resultaat, het zwart glimt nog een beetje omdat de verf nog niet helemaal droog was.

En mama's creatie :-)

Een vriendin die op bezoek was deed ook gezellig mee. Het was een leuke les. Enkele nieuwe termen geleerd. Bloem leert ook steeds netter werken, voor een net vijf jarige vind ik dat ze het goed heeft gedaan. 

Nog een huisdier :-)

En ja, Bloem heeft het pleit gewonnen bij haar papa :-)

Na de oppasdienst bij het hondje van oma (nadat deze geopereerd was aan een nieuwe knie) was Bloem nog meer zot van honden dat ervoor. Dagelijks kwam het ter sprake dat ze toch eigenlijk héél graag een huisdier wilde dat ze aaien kon. De kippen vallen NIET onder huisdieren volgens haar en de visjes die we haar kochten konden niet worden geaaid. :-)

En tegen ieders verwachting in (ook de mijne) capituleerde papa heel snel. (Bloem veegde ook al zijn argumenten van tafel , was echt grappig om te zien :-)

En zo kwam afgelopen zaterdag Jip in ons gezin :-)

Een King Charles Cavalier Spaniël van negen weken oud.

En het is een succes!

De broers waren ook snel verkocht.

Echt een super ras voor met kinderen.

Nu alleen nog zindelijk worden.... :-)

Rekenstaafjes

Ook gekocht bij ABIMO, de rekenstaafjes plus de leg-platen.

Op een speelse manier met getallen en hoeveelheden bezig zijn. Leren goed te kijken, juist te kopiëren.

Ik stel tussendoor veel vragen, veel waarom's :-) Soms komen daar hele grappige antwoorden uit, maar je leert vooral of ze logisch nadenkt (en dat doet ze  maar soms op een heel andere manier dan verwacht.) En Bloem leert hierdoor ook zelf nadenken en niet zomaar iets doen.

Deze platen vind ze in elk geval erg leuk, de rekenstaafjes zelf gebruikt ze ook om garages, of een autobaan of een brug of een ......... te maken. Fantasie genoeg :-) En ook daar leert ze uit.

COV- beurs Kortrijk.

Woensdag 4 April naar de COV beurs in Kortrijk geweest. Bloem ging bij een vriendin spelen, dus eens alleen op pad. En dat was best want er was véél volk. Ik hou niet zo van veel mensen bij elkaar, en Bloem heeft er ronduit een hekel aan :-)

Maar wél interessante info gevonden. Veel tijd doorgebracht bij de stand van ABIMO. Zij hebben echt goed en bruikbaar materiaal.

Voor de verkeerslessen alvast twee boeken mee genomen. Veel over het verkeer leren we al in de praktijk. Dat blijft nog altijd het beste hangen. Zo kent Bloem al een berg verkeersborden en wijst ze de chauffeur altijd op de toegelaten snelheid :-) (waardoor ze de getallen 50, 70 en 90 al heeft geleerd :-)

Maar zo'n methode is wel goed om na te kijken of we niks vergeten.

Ik heb info ingewonnen over een schrijf methode. We zijn daar nog niet, maar ik ben graag voorbereid :-)

Van In start volgend schooljaar met een nieuwe methode  Karakter. Ziet er erg goed uit! Een duidelijk, netjes, eenvoudig schrift, zonder onnodige lussen en uithalen. Ik vind net schrift heel belangrijk, en het is iets waar ze tegenwoordig niet echt meer op letten. Van de grote hier in huis kan er maar één netjes schrijven. En dat heeft hij zichzelf aangeleerd in het middelbaar. De oudste broer is al van plan de schrijflessen mee te gaan doen (en dat zou heel goed zijn, want hij schrijft echt bijna onleesbaar). Zaak dus dat ik daarin een goede methode kies. Ik heb al een Amerikaanse gevonden die er ook erg goed uitziet, maar als ik het ook in het Nederlands kan krijgen....

Verder onderstaand whitewash bordje gekocht van Big. Koste maar €2.90 maar is erg handig.

Bloem ging gelijk even tekenen.

en daarna moesten spontaan de cijfers erop. De drie en zeven in spiegelschrift. :-)

En vervolgens ging ze op onze dagkalender kijken welke dag het was, en hoe je dat schreef. :-)

om er daarna zelf even foto's van te maken. :-)

Fietsen, wandelen en spelen....

Bloem heeft kort geleden leren fietsen. Na heel lang "bang" te zijn om zonder de zijwieltjes te rijden, moesten ze er ineens af en was het fietsen zo gepiept  Het gevolg is dat de beide buurmeisjes (één ouder en één jonger) ook ineens zonder wieltjes wilde rijden. Nu maken ze met drie het straatje onveilig :-)

Maar goed, fietsen moet je wel kunnen oefenen en met het mooie weer van vorige zondag (ik loop een beetje achter met de blog :-) fietsje in de auto en rondje Gavers gaan doen. De Gavers is een natuur domein in Harelbeke, het ronde is een vijf kilometer denk ik. En het eindigt met een speelplein. Daar hebben wij ons nog even heerlijk in het zonnetje gezet terwijl Bloem snel wat nieuwe vriendinnekes maakte en heerlijk met zand in de weer ging. De lente gaat eindelijk beginnen.

Art-dag, een grote bloem a la Georgia O'Keeffe.

Vandaag weer Art-dag. We proberen elke dinsdag "iets" "Arts" te doen. Gewoon omdat we dan héél lauk vinden, omdat het voor veel dingen goed is. Denk maar aan de fijne motoriek.

Op Pinterest kwam ik weer een super leuk idee tegen. Een les over Georgia O'Keeffe. Deze schilderes schilderde veel bloemen, maar dan in het héél groot. Bijna blad vullend. En dan heel erg in details.

Details is natuurlijk nog wat hoog gegrepen voor een klein meisje van net vijf. Maar een grote bloem tekenen is natuurlijk wel leuk.

We hebben er gelijk een les over warme en koude kleuren van gemaakt.

Dat was heel grappig. Ik vertelde Bloem dat we over de verschillen in kleuren gingen leren.

Warme kleuren dus. "oh, dat is geel zegt ze, want de zon is warm en geel" :-)

Klopt als een bus.

En koude kleuren dan? "Blauw natuurlijk"was het antwoord.

Daar viel dus eigenlijk weinig aan uit te leggen, ze snapte zelf wat er werd bedoeld. We hebben dan wel op de Ipad eens gekeken bij afbeeldingen van warme en koude kleuren, het gehad over primaire kleuren, kleuren mengen. En we kwamen zoveel leuke dingen tegen dat we er beslist een lapbook aan gaan wijden.

Maar eerst het project van vandaag.

Met potlood een schets gemaakt.

Dan overtrekken met een wasco-krijtje.

zo zag haar Bloem eruit. Ze moet zoveel mogelijk zelf doen, ik stimuleer alleen om nauwkeurig en netjes te werken. 

Daarna hebben we onze bloemen geverfd met warme kleuren.

En de achtergrond geverfd in een koude kleur.

En het laatste onderdeel vond ze het leukst, de wascolijntjes nog eens overtrekken met glitterlijm.

Geef een heel leuk effect (in de originele post gebruikte ze zwarte lijm, maar die heb ik niet. En glitterlijm is toch véél leuker :-)

http://pantherspalette.blogspot.be/2012/05/1st-grade-georgia-okeeffe-flowers.html
Hier de link waar het idee vandaan komt, staan veel leuke ideeën op.

Wandelen, fietsen en zandbak spelen.

Tweede paasdag eindelijk een zonnetje én niet te koude wind.

Daar papa natuurlijk ook thuis was, heerlijk gaan wandelen rond de Gavers. Een groot natuur gebied hier niet te ver vandaan. Het wandelpad loopt rond een groot meer. Ik denk een ruime vier kilometer.

Voor Bloem hebben we haar fietsje meegenomen, kon ze heerlijk fietsen. Het gaat ook steeds beter. Ze was nu ook aan het proberen zo langzaam mogelijk te fietsen, zonder te wiebelen :-)

En aan het eind van het rondje is er natuurlijk het speelplein. Wij heerlijk in de zon, Bloem gelijk in het zand met een paar snel gevonden vriendinnetjes. Op naar de rest van het mooie weer!